Η ΑΓΕΛΑΣΤΗ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΛΙΚΑΝΤΖΑΡΟΙ

ΡΟΥΜ -ΠΑΠΑΡΟΥΜ 

.......Όσο πέρναγε η ώρα το ξέφωτο γέμιζε καλικάντζαρους. Στρατός ολόκληρος από καλικάντζαρους! Ερχόνταν συνεχώς καινούριοι, ξεπροβάλλοντας πίσω από τους χιονισμένους λόφους, καβάλα στις χήνες τους. Στρατός ολόκληρος από καλικάντζαρους που χόρευαν σαν μουρλοί γύρω απ’ το καζάνι. Ο Μανδρακούλος, μεθυσμένος, καβάλα ανάποδα σ’ ένα γαϊδούρι, συντόνιζε τη φάση. «Κάντε τούτο, κάντε κείνο, κάντε τ’ άλλο!» Όλοι τον ’’έγραφαν’’ κανονικά. «Εμπρός!» έλεγε στο γαϊδούρι . «Βρε, που πας βρε ζωντόβολο;» Γιατί το γαϊδούρι αντί για μπρος, πήγαινε προς τα πίσω. Είχανε πέσει σε έκσταση. Ρέιβ πάρτι!!!

Ρουμ, παπαρούμ, παπαρούμ, παπαρούνα,
τη στίβουμε και κάνουμε μαντζούνα
και ύστερα τη βάζουμε να βράζει
δεκαοχτώ μερόνυχτα σε σιγανή φωτιά......

 ΔΕΚΕΜΒΡΗΣ ΜΗΝΑΣ ΓΙΟΣ ΤΟΥ ΧΕΙΜΩΝΑ

Το τραγούδι του Δεκέμβρη από το ιστολόγιο της Τάνιας Μάνεση

https://biteable.com/watch/tania-manesi-9-2734848

 O ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΠΟΤΑΜΑΚΙ;

 

 

Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία;

Ο εορτασμός της 17 Νοέμβρη είναι για το νηπιαγωγείο μια θαυμάσια ευκαιρία για να προσεγγίσουν τα παιδιά τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας.

Ένα εξαιρετικό παραμύθι για να προσεγγίσουν τα παιδιά τις έννοιες από την συνάδελφο Εύη Καρέλλα

 ακουλουθήστε τον σύνδεσμο

https://issuu.com/443170/docs/polytexnio 

Bιντεο

Βίντεο που εξηγεί με απλό και συμβολικό τρόπο τη δύναμη της ομαδικής προσπάθειας ενάντια σε οποιαδήποτε μορφή δικτατορίας και  έτσι να κατανοήσαυν πως «όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί».

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο

"τα παπαγαλάκια"

ΜΥΡΙΣΕ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 

Ακούσαμε το τραγούδι 

Από την Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου - Φθινόπωρο

και το τραγούδι

                                      Fall is Here | 'Ηρθε το Φθινόπωρο

Παρακολουθήσαμε το βίντεο και ακολούθησε συζήτηση για τις δραστηριότητες των ανθρώπων τους φθινοπωρινούς μήνες, τις αλλαγές του καιρού ,τα καιρικά φαινόμενα καθώς και τα ιστορικά γεγονότα που γιορτάζουμε.

Παρακολουθήσαμε το βίντεο 

          Leaves" του David Ezra Stein. 

Είναι η ιστορία μιας αρκούδας που ζει το πρώτο της φθινόπωρο και της φαίνεται παράξενο που πέφτουν τα φύλλα!

                           Ορίστε και η μετάφραση

"ΦΥΛΛΑ

Ήταν η πρώτη χρονιά του αρκούδου

και όλα πήγαιναν καλά.

Μέχρι που... 

 ...το πρώτο φύλλο έπεσε!

¨Είσαι καλά;¨ αναρωτήθηκε.

Και τότε ένα κόκκινο φύλλο έπεσε...κι ένα κίτρινο...

Παντού στο νησί του τα φύλλα έπεφταν!

(εδώ έχει μια εικόνα χωρίς λόγια)

Προσπάθησε να τα πιάσει και να τα βάλει πίσω στα δέντρα.

Αλλά δεν ήταν το ίδιο...

Κάθισε κάτω από το δέντρο και τα έβλεπε να σκορπούν τριγύρω.

Αλλά σιγά σιγά νύσταξε και έτσι...

Βρήκε μια σπηλιά,

την γέμισε με φύλλα και πήγε για ύπνο.

(εικόνα χωρίς λόγια)

Καθώς ο αέρας άρχισε να φυσά,

ο χειμώνας ήρθε!

Κοιμόταν χωμένος στο χώμα...

ενώ το χιόνι έπεφτε πυκνό.

Την άνοιξη,

ξύπνησε!

Ένιωσε τον ήλιο 

και είδα τα μικρά μπουμπούκια στα δέντρα και τα μικροσκοπικά φύλλα που είχαν αρχίσει να ανοίγουν.

 ¨Καλωσήρθατε!¨ φώναξε.

Και του φάνηκε ότι τα φύλλα τον καλωσόρισαν κι αυτά! "

Τα παιδιά δραματοποιούν την ιστορία 

• Συζήτηση για τις εποχές και τις αλλαγές τους

• Συζήτηση και δραματοποίηση για το τι γινόταν όσο η αρκούδα κοιμόταν (είδαμε ήδη 2 ζώα στο βίντεο)

• Συζήτηση και δραματοποίηση για το τι έγινε την άνοιξη και μετά το καλοκαίρι

• Παιχνίδια με βάση το παραμύθι:

• Σκορπάμε στην τάξη φύλλα αληθινά ή χάρτινα και τα παιδιά γίνονται αρκούδες που τα μαζεύουν και τα πάνε στην σπηλιά τους.

• τα σκορπισμένα φύλλα είναι τριών μεγεθών και τεσσάρων χρωμάτων η κάθε αρκούδα συλλέγει ανάλογα φύλλα σύμφωνα με τις οδηγίες.

• Χορεύουμε στην τάξη ή στην αυλή και στο πάτωμα έχουμε φύλλα.
  Όταν η μουσική είναι γρήγορη χορεύουν και μαζεύουν τα φύλλα.
  Όταν η μουσική είναι σιγανή ξαπλώνουν και κοιμούνται.
  Όταν η μουσική γίνεται γρήγορη ξανά σηκώνονται και πετάνε τα φύλλα ψηλά ώστε να πέσουν και χορεύουν ξανά μαζεύοντάς τα. 

• Κάποια παιδιά γίνονται δέντρα και κάποια αρκούδες.
  Με σιγανή μουσική τα δέντρα πετάνε φύλλα στον αέρα και οι αρκούδες τα παρακολουθούν καθιστές και απορούν τι συμβαίνει.
  Όταν τελειώσουν τα φύλλα η μουσική γίνεται γρήγορη και οι αρκούδες σηκώνονται και μαζεύουν τα φύλλα και τα δίνουν πάλι στα δέντρα.

• Τα παιδιά είναι όλα αρκούδες και κοιμούνται για τον χειμώνα με σιγανή μουσική.
  Μόλις βάζουμε δυνατή μουσική κάποιο παιδί γίνεται ο ήλιος ο λαμπερός της Άνοιξης σηκώνονται και χορεύουν χαρούμενα.

Η αρκούδα μαζεύει φύλλα φθινοπωρινά για να στρώσει στην φωλιά της 

Τα παιδιά συμπληρώνουν την εικόνα ........

Γνωριμία με το γράμμα Φ ,φ του Φθινοπώρου, του φύλλου, του φίλου ......

Επιστροφή στο σχολείο

Αγαπητοί γονείς,

επιστρέφουμε στο σχολείο την Δευτέρα 1/6/2020 αλλά με συνθήκες πολύ διαφορετικές, στις οποίες καλούμαστε να προσαρμοστούμε όλοι και να δώσουμε ιδιαίτερη προσοχή.

Μιλήστε με τα παιδιά σας για την σημασία τήρησης των αποστάσεων και μέτρων αυτοπροστασίας, όπως για παράδειγμα να μην βάζουν τα χέρια τους στο στόμα, την μύτη και τα μάτια.

Καλό είναι να κάνετε το πρωί πριν ξεκινήσετε για το σχολείο, μία θερμομέτρηση στο παιδί, έτσι ώστε να γνωρίζετε και να παρακολουθείτε καθημερινά την θερμοκρασία του.

Εάν το παιδί παρουσιάζει βήχα, καταρροή ή νιώθει αδιαθεσία, πρέπει να παραμένει στο σπίτι.

Το ίδιο πρέπει να γίνεται και όταν υπάρχει στο σπίτι σας κάποιο μέλος με ύποπτα συμπτώματα.

΄Όλα τα παραπάνω στοχεύουν στον περιορισμό της πιθανότητας διασποράς της νόσου covid-19 στην κοινότητά μας.

Θα θέλαμε να σας πληροφορήσουμε σχετικά με τον τρόπο επαναλειτουργίας του νηπιαγωγείου μας, τα εξής:

• Κατά την διάρκεια τόσο της προσέλευσης σας στο νηπιαγωγείο όσο και της αποχώρησης σας, παρακαλούμε να τηρείτε τον βασικό κανόνα απόστασης του 1,5 μέτρου,τουλάχιστον.
• Κατά τη διάρκεια της προσέλευσης όσο και της αποχώρησης σας από το σχολείο δεν θα εισέρχεστε στον χώρο του νηπιαγωγείου. Η νηπιαγωγός θα παραλαμβάνει το παιδί στην πόρτα της εισόδου του νηπιαγωγείου. Παρακαλούμε να μην παρατείνεται η παραμονή σας στο σχολικό χώρο-αυλή μετά την παράδοση του παιδιού για κανέναν λόγο, προς αποφυγή καταστάσεων συγχρωτισμού.
• Η προσέλευση των παιδιών θα γίνεται 8.00 -8.15
  Τα παιδάκια που έχουν δασκάλα την κυρια Μερόπη θα αποχωρούν 12.45 ακριβώς.Τα υπόλοιπα παιδάκια θα αποχωρούν 12.55 ακριβώς.
• Η επικοινωνία μας, προκειμένου να συζητήσετε θέματα που τυχόν σας απασχολούν, παρακαλούμε να γίνεται τηλεφωνικά.
• Ο καθαρισμός των χώρων του νηπιαγωγείου έγινε και θα γίνεται σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ . Έγινε απολύμανση των χώρων του νηπιαγωγείου από συνεργείο απολύμανσης. Επίσης η καθαρίστρια θα είναι παρούσα κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του σχολείου. Το νηπιαγωγείο μας έχει προμηθευτεί με τα απαραίτητα αντισηπτικά, καθαριστικά, μάσκες μιας χρήσης κ.α.
• τα παιδιά θα παίζουν στις γωνιές οργανωμένα με σχέδιο χωρίς να γίνεται συνωστισμός και τα παιχνίδια θα απολυμαίνονται μετά το τέλος του παιχνιδιού.
• Τα παιχνίδια και γενικότερα το παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό υλικό κάθε τμήματος περιορίστηκε κατά το ήμισυ. Το υλικό αυτό θα αποσύρεται μετά τη λήξη του προγράμματος, θα καθαρίζεται, θα απολυμαίνεται και θα επανατοποθετείται προς χρήση από τους μαθητές/τριες.
• Στα τραπέζια εργασίας, καθώς και την ώρα του προγεύματος και κατά τη διάρκεια της εργασίας θα κάθονται δύο σε κάθε τραπέζι και με όσον το δυνατόν μεγαλύτερη απόσταση μεταξύ τους.
• Αντίστοιχη διαρρύθμιση των καθισμάτων έχει γίνει και στο χώρο της ολομέλειας, «παρεούλα» με (2) μαθητές/τριες ανά παγκάκι.
• Στο διάλειμμα κάθε τμήμα θα αυλίζεται ξεχωριστά και σε διαφορετική ώρα
• Φυσικός αερισμός των αιθουσών θα πραγματοποιείται καθ όλη την διάρκεια παραμονής στην τάξη αλλά και στο διάλειμμα.

• Αποφυγή συγχρωτισμού και την τήρηση των οδηγιών καλής υγιεινής χεριών.

• Απαγορεύεται η ανταλλαγή προσωπικών και ατομικών αντικειμένων και για το λόγο αυτό κάθε μαθητής θα έχει τα ατομικά του καθημερινά αντικείμενα, μαρκαδόρους, μολύβια, γόμα,πλαστελίνη κ.α.
• Η διαρρύθμιση των αιθουσών έχει γίνει σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ, τα σχεδιαγράμματα και οδηγίες που έχουν δοθεί μέσω του Υπουργείου Παιδείας.
• Τέλος, όσα παιδιά εμφανίζουν πυρετό ή/και άλλα συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID 19,απαγορεύεται να προσέρχονται στο νηπιαγωγείο. Συστήνεται η επικοινωνία με ιατρό και εξατομικευμένη αξιολόγηση σχετικά με την ένδειξη εργαστηριακού ελέγχου για την ανίχνευση του ιού. Σε κάθε περίπτωση αν εμφανιστούν συμπτώματα παρακαλούμε να ενημερώσετε αμέσως τη διεύθυνση του σχολείου.
• Οι γονείς που δε θα στείλετε τα παιδιά επειδή ανήκετε σε ομάδα αυξημένου κινδύνου ή συγκατοικείτε με άτομο που νοσεί ή ανήκει σε ομάδα αυξημένου κινδύνου πρέπει να συμπληρώσετε την υπεύθυνη δήλωση που σας επισυνάπτουμε και να μας την προσκομμίσετε.
• Είναι απαραίτητο να ενημερώσετε και εσείς από πλευράς σας για τα μέτρα προστασίας των παιδιών σας και να υπενθυμίζετε τους κανόνες υγιεινής που θα τηρούμε τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο.
• Στη τσάντα τους θα έχουν το δεκατιανό και το νερό τους όπως πάντα.

• Μαντηλάκια δεν είναι απαραίτητα (προαιρετικά μόνο για να εξοικειωθούν με την χρήση τους) γιατί έχουν χορηγηθεί αντισηπτικά σε όλα τα σχολεία.
• Μία μάσκα για ώρα ανάγκης σε ένα σακουλάκι ή διαφάνεια κλειστή (δε θα τη φοράνε τα παιδιά, παρά μόνο αν εμφανίσουν ύποπτα συμπτώματα στη διάρκεια του ωραρίου).
• Στόχος δικός μας να ξέρετε ότι θα είναι να προστατέψουμε την υγεία τους, να τους κάνουμε να τα δούνε όλα αυτά σαν ένα καινούριο παιχνίδι και θα τους μάθουμε ότι υπάρχουν πολλοί τρόποι να δείχνουμε την αγάπη και το ενδιαφέρον μας στους άλλους!

• Για περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ για τη λοίμωξη από COVID 19 ή τον τρόπο επαναλειτουργίας των σχολείων, μπορείτε να επισκεφτείτε τον ιστότοπο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Με εκτίμηση

Οι νηπιαγωγοί